Session Information
Contribution
Method
Expected Outcomes
References
Lazar M. (2006), European Civil Education at the state of the young democracy (on the example of Poland), w: Serving Citizens. Sustaining Civil Society as Social Work Issue, Technologijos Universitetas, Kaunas, Lithuania Lazar M. (2007), Zarządzanie trójkątem edukacyjnym, Dyrektor Szkoły, nr. 1 Lazar M. (2008), Organization of School Activity and Social and Moral Development of Pupils, w: Citizenship Education in Society , Children’s Identity & Citizenship Education, London Lazar M. (2008), Transformacja kultury organizacyjnej szkoły dla twórczości edukacyjnej, w: Zarządzanie publiczne. Zarządzanie edukacją dla rozwoju uczniów, Uniwersystet Jagielloński, Kraków Lazar M. (2007), Transformacja kultury organizacyjnej szkoły w oparciu o re(definicję) celu edukacyjnego, www.eduskrypt.pl Lazar M. (2007), Zarządzanie dyskursem w szkole dla twórczości edukacyjnej, www.eduskrypt.pl Lazar M. (2007), W trójkącie dyskursu edukacyjnego, Eduk@tor Z@wodowy (wortal internetowy) Witek S. (2000) Zarządzanie reformowaną szkołą. Warszawa –Kraków, PWN Tuohy D. (2002) Dusza szkoły. O tym, co sprzyja zmianie i rozwojowi, Warszawa,PWN Śliwerski B. (red.) (2001) Nowe konteksty dla edukacji alternatywnej XXI wieku. Kraków, Oficyna Wydawnicza Impuls Piekarski J. Śliwierski B (2000) Edukacja alternatywna. Kraków, Oficyna Wydawnicza Impuls Pielachowski J. Organizacja i zarządzanie oświatą i szkołą. Poznań, Wydawnictwo eMpi Polak K. (1999) Indywidualne teorie nauczycieli Kraków, Wydawnictwo UJ Macnamara (1990) Ideals and psychology Canadian Psychology, 30 (1) Macnamara (1993) Logika I psychologia. Warszawa. Wydawnictwo Naukowe PWN Meighan R (1993) Socjologia edukacji, Toruń Wydawnictwo Uniwersystetu M. Kopernika Morgan G (1993) Obrazy organizacji. Warszawa, PWN Niemczyński A (1994) O autonomii i rozwoju. Kwartalnik Polskiej Psychologii Rozwojowej, 2 (1) Niemczyński A (2000) Znaczenie edukacji dla rozwoju człowieka dorosłego. Polskie Forum Pscyhologiczne tom 2 (7) Niemczyński A (2000) Szansa na powrót ideałów do rozwoju poznawczego Psychologia Rozwojowa, tom 5, nr 1-2 Nalaskowski S (2001) O kierowniu szkołą, Kraków, Oficyna Wydawnicza Implus Przetacznik-Gierowska M, Włodarski Z (2002) Psychologia wychowawcza, Warszawa, PWN Sargeant A (2004) Marketing w organizacjach nonprofit. Kraków, Oficyna Ekonomiczna Antoszkiewicz J.D., Pawlak Z (2000) Techniki menedżerskie Warszawa Poltext Beare H Caltwell B.J. Millikan R.H. (1997) Jak podnosić poziom kultury szkoły? [w:] Elsner D Współczesne trendy i koncepcje w zarządzaniu oświatą, Warszawa MEN Bottery M (1992) The ethic of educational management. London: Cassel Educational Limited. Bottery M (1990) The morality of the school. London: Cassel Educational Limited. Jones A (1987) Leadership for tomorrow’s school. Oxford Blackwell Drucker PF (1995) Zarządzanie organizacją pozarządową. Teoria i praktyka. Warszawa Gold A Evans J (1998) Reflecting on school management, Falmer Press Coleman M. (1997) Sprawowanie kierownictwa w szkole [w:] Elsner D Współczesne trendy I koncepcje w zarządzaniu oświatą Warszawa MEN Dalin P Rolff HG Kleepamp B (1997) Przyszłość szkolnictwa [w:] Elsner D Współczesne trendy I koncepcje w zarządzaniu oświatą Warszawa MEN Kwieciński Z Witkowski L (1993) Spory o edukację Warszawa IBE Lauwerys J.A. Cowen R (1987) Bliskie i dalekie cele wychowanie Warszawa PWN Lewowicki T (1997) Przemiany oświaty Warszawa Wydawnictwo Żak Molesztak A (1993) Cele wychowania. W poszukiwaniu istoty i źródeł stanowienia. [w:] Tchorzewski A Wychowanie w kontekście teoretycznym, Bydgoszcz Muszyński H (1999) Ideał i cele wychowania. Warszawa WSiP Morgan G (1999) Obrazy organizacji Warszawa PWN Nalaskowski S (1999) O ideale wychowania i celach kształcenia. Toruń Wyd. Adam Marszalek Rolff H.G. (1997) Szkoła jako organizacja społeczna [w:] Rozwój organizacyjny szkoły Warszawa MEN Spencer H (1880) O wychowaniu umysłowym, moralnym i fizcznym Warszawa Włodarski Z (1989) System oświaty z punktu widzenia psychologa Załozenia i ogólne postulaty Psychologia Wychowawcza nr 3 Czarnecka D (2000) Autonomia szkoły – założenia i rzeczywistość Remedium nr 5 Kubiczek B (1996) Autonomia szkoły. Jak ją tworzyć? Jak z niej korzytsać? Opole wydawnictwo Nowik Senge P (1998) Piąta dyscyplina teoria i praktyka organizacji uczących się Warszawa Dom Wydawniczy ABC Danek K (1999) Wartości i cele w edukacji szkolnej Opole WUO
Search the ECER Programme
- Search for keywords and phrases in "Text Search"
- Restrict in which part of the abstracts to search in "Where to search"
- Search for authors and in the respective field.
- For planning your conference attendance you may want to use the conference app, which will be issued some weeks before the conference
- If you are a session chair, best look up your chairing duties in the conference system (Conftool) or the app.