Apple, M. (2013). Can Education Change Society? New York: Routledge.
Ball, S. (2007) Big Policies/Small World. An introduction to international perspectives in education policy, in: The RoutledgeFalmer Reader in Education Policy and Politics, Lingard,B., Ozga, J. (red.), Routledge Taylor & Francis Group, London and New York.
Bauman, Z., Bauman, I., Kociatkiewicz, J., Kostera, M. (2017). Zarządzanie w płynnej rzeczywitości. Warszawa: Fundacja Bęc Zmiana.
Berger, P.L., Luckmann, T. (2010) Społeczne tworzenie rzeczywistości. Traktat z socjologii wiedzy, PWN, Warszawa.
Bregman, R. (2017). Utopia for Realists. And How We Can Get There. London, New York: Bloomsbury Publishing.
Cerna, L. (2015). Trust and Education. Background paper for OECD/CERI Conference. Hague: OECD.
Dempster N. (2009). What do we know about leadership, in: J. MacBeath, N. Dempster (red.). Connecting Leadership and Learning. Principles for Practice, Routledge, London and New York.
English, F.W., Papa, R., Mullen, C.A., Creighton, T. (2012). Educational Leadership at 2050. Conjectures, Challenges, and Promises. Lanham, New York, Toronto, Plymouth: Rowman & Littlefield Education.
Fielding, M., Moss, P. (2011). Radical Education and the Common School. A Democratic Alternative. London, New York: Routledge.
Gobillot, E. (2009) Leadershift. Reinventing leadership for the age of mass collaboration, Kogan Page, London and Philadelphia.
Godin, S. (2008). Tribes: We need you to lead us. London: Piatkus.
Hoyle, E., Wallace, M. (2005). Educational Leadership: Ambiguity, Professionals and Managerialism. London, Thousand Oaks, New Delhi: Sage Publications.
Klein, N. (2016). To zmienia wszystko. Kapitalizm kontra klimat. Warszawa: Wydawnictwo Muza.
Judt, T. (2011) Źle ma się kraj, Czarne, Wołowiec.
Kools, M. and Stoll L. (2016), What Makes a School a Learning Organisation?, OECD Education Working Papers, No. 137. Paris: OECD Publishing.
McLaren, P. (2015). Życie w szkołach. Wprowadzenie do pedagogiki krytycznej. Wrocław: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej.
Mazurkiewicz, G. (2012). Edukacja i przywództwo. Modele mentalne jako bariery rozwoju. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
OECD (2013). What are the social benefits of education. OECD: Education Indicators in Focus, January.
Patel R. (2010). Wartość niczego. Jak przekształcić społeczeństwo rynkowe i na nowo zdefiniować demokrację. Warszawa: Warszawskie Wydawnictwo Literackie Muza SA.
Piketty, T. (2015). Kapitał w XXI wieku. Warszawa: Wydawnictwo Krytyki Politycznej.
Rifkin, J. (2016) Społeczeństwo zerowych kosztów krańcowych. Ekonomia współdzielenia. Zmierzch kapitalizmu. Warszawa: Wydawnictwo Studio EMKA.
Sennett, R. (2013). Razem. Rytuały, zalety i zasady współpracy. Warszawa: Wydawnictwo Literackie Muza SA.
Wilkinson, R., Pickett, K. (2011). Duch równości. Tam gdzie panuje równość, wszystkim żyje się lepiej. Warszawa: Czarna Owca.