References
Aagaard Nielsen, K.& Svensson, L. (Eds.) (2006). Action and Interactive Research –
Beyond practice and theory. Maastricht: Shaker Verlag.
Amundsdotter, Eva (2010). Att framkalla och förändra ordningen - aktionsorienterad genusforskning för jämställda organisationer.1. uppl. Stockholm: Gestalthusets Förlag
Antonacopoulou, A., Elkjær, B., & Jarvis, P. (Eds.) (2008), Learning, Working and Living. Mapping the Terrain of Working Life Learning. London: Palgrave Macmillan.
Berger, P.L. & Luckmann T. (1966). The Social Construction of Reality. Penguin Books.
Brulin, G. (2008). Gemensam kunskapsbildning för regional tillväxt och hållbar utveckling. (HELIX working paper, nr7). Linköping: Linköping University Electronic Press.
Ellström, P.-E. (2008). Two Logics of Learning. In: E. Antonacopoulou, B. Elkjær, & P. Jarvis (Eds.), Learning, Working and Living. Mapping the Terrain of Working Life Learning. London: Palgrave Macmillan.
Ellström, E., Ekholm, B. and Ellström, P.-E. (2008), “Two types of learning environment: enabling and constraining a study of care work”, Journal of Workplace Learning, Vol. 20No. 2, pp. 84-97.
Gibbons, M. et al (1994). The new production of knowledge. Sage
Gunnarsson, E. (2006). The Snake and the Apple in the Common Paradise. In K. Aagaard Nielsen &L. Svensson, (Eds.). Action and Interactive Research – Beyond
practice and theory. Maastricht: Shaker Verlag.
Johannisson, B., Gunnarsson, E. & Stjernberg, T (Red.) (2008). Gemensamt kunskapande: den interaktiva forskningens praktik. Växjö: Växjö University Press.
Noffke, S. E. & Somekh, B. (Eds.) (2009). The SAGE handbook of educational action research [Elektroniskresurs]. London: Sage
Svensson, L., Brulin, G. Jansson, S. & Sjöberg, K. (Eds.) (2013). Capturing effects: of projects and programmes. 1. ed. Lund: Studentlitteratur.
Svensson, L., Brulin, G. Jansson, S. & Sjöberg, K. (Eds.) (2009). Learning through ongoing evaluation. 1. ed. Lund: Studentlitteratur.
Svensson, L., Brulin, G., Ellström, P.-E., & Widegren, Ö. (2002). Interaktiv forskning – för utveckling av teori och praktik(Arbetsliv i omvandling nr 7). Stockholm: Arbetslivsinstitutet
Svensson, L., Ellström, P.-E., Brulin, G. (2008). Introduction on interactive research in International Journal o
Aagaard Nielsen, K.& Svensson, L. (Eds.) (2006). Action and Interactive Research – Beyond practice and theory. Maastricht: Shaker Verlag.